• Thông tin tư liệu > Tư liệu trong nước

Kinh nghiệm của Đảng về xây dựng bộ đội chủ lực trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954)

Đêm 22 rạng sáng ngày 23-9-1945, thực dân Pháp được sự tiếp tay của quân Anh, gây ra cuộc chiến tranh xâm lược ở Nam Bộ. Trước âm mưu của thực dân Pháp, Đảng và Chính phủ ta đã phát động toàn dân đứng lên kháng chiến, quyết tâm bảo vệ nền độc lập nước nhà. Sự đúng đắn và sáng tạo trong đường lối lãnh đạo của Đảng đã giúp quân và dân ta giành thắng lợi, để lại nhiều bài học quý giá về xây dựng bộ đội chủ lực cũng như chiến lược quân sự cho công cuộc đấu tranh và bảo vệ Tổ quốc sau này.

Nhân tố quyết định thắng lợi của bộ đội Phòng không - Không quân trong chiến tranh phá hoại

Ra đời vào giai đoạn khốc liệt của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, dưới sự lãnh đạo của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh, Quân chủng Phòng không - Không quân (PK - KQ) đã không ngừng trưởng thành, lớn mạnh, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ quản lý, bảo vệ vùng trời, lập nên những chiến công hiển hách, góp phần quan trọng vào sự nghiệp giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc.

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 7 khóa XII

Cán bộ và công tác cán bộ luôn có vai trò đặc biệt quan trọng trong toàn bộ sự nghiệp cách mạng của Đảng ở mọi giai đoạn, thời điểm cách mạng. Làm tốt công tác cán bộ sẽ thúc đẩy phong trào phát triển, tạo được nhiều dấu ấn, niềm tin trong quá trình công tác và ngược lại nếu công tác cán bộ làm không tốt sẽ kìm hãm, không tạo được động lực phấn đấu, quyết tâm cao trong công việc của mỗi người; đồng thời, tạo dư luận không tốt trong xem xét, đánh giá các sự vật, hiện tượng.

Phát triển năng lực hợp tác trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trung học phổ thông

Trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông, việc vận dụng năng lực hợp tác (NLHT) chính là khả năng tổ chức, quản lý nhóm, thực hiện các hoạt động trong nhóm thành thạo, linh hoạt, sáng tạo nhằm giải quyết các nhiệm vụ chung một cách hiệu quả. Thực tiễn cho thấy, phương pháp này đã thể hiện được những ưu điểm nổi bật trong việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học, gắn lý thuyết với thực tế, nâng cao khả năng thực hành và đáp ứng được các mục tiêu giáo dục. Những năm gần đây, bắt kịp với xu thế toàn cầu hóa, giáo dục Việt Nam đã và đang thực hiện sự đổi mới cả về nội dung và phương pháp dạy học (PPDH). Tuy nhiên, cũng còn nhiều hạn chế xung quanh vấn đề này.

Vai trò của truyền thống và hiện đại trong phát triển văn hóa quân nhân

Truyền thống biểu hiện những giá trị cốt lõi của tư tưởng, tình cảm, ứng xử, giá trị của con người, dân tộc Việt Nam. Hiện đại biểu hiện những giá trị sáng tạo, sự tiến bộ đồng thời với truyền thống. Trong phát triển văn hóa quân nhân, truyền thống là nền tảng, cầu nối trung gian, định hướng hình thành phẩm chất, nhân cách; hiện đại bổ sung các giá trị mới, khuyến khích sự sáng tạo, là đích vươn tới của quân nhân. Vai trò truyền thống và hiện đại rất quan trọng, thường xuyên tác động, quyết định trong phát triển văn hóa quân nhân. Phát huy vai trò của hai mặt này là vấn đề then chốt nhằm phát triển văn hóa quân nhân, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thực tiễn hiện nay.